Πραγματοποιήθηκε σήμερα συνάντηση του Γενικού Διευθυντή της Γενικής Διεύθυνσης Γεωργίας και Αγροτικής Ανάπτυξης του Υπουργείου Γεωργίας, Ανδρέα Γρηγορίου, στο γραφείο του, με τετραμελή αντιπροσωπεία κτηνοτρόφων που έλαβαν μέρος στην εκδήλωση διαμαρτυρίας έξω από το Υπουργείο, την περασμένη Κυριακή, κατά την οποία συζητήθηκε εκτενώς το περιεχόμενο του υπομνήματος που υπέβαλαν και το οποίο είχε απαντηθεί γραπτώς αυθημερόν.

Σύμφωνα με ανακοίνωση του Υπουργείου Γεωργίας, κατά τη διάρκεια της συνάντησης, έγινε πλήρης ενημέρωση της αντιπροσωπείας από τον κ. Γρηγορίου για όλα τα θέματα που αφορούν την εφαρμογή του Ευρωπαϊκού Κανονισμού (ΕΕ) 2020/687 για την αντιμετώπιση του ιού του αφθώδους πυρετού καθώς και για τις οικονομικές αποζημιώσεις.

Συγκεκριμένα, δόθηκαν επεξηγήσεις σχετικά με την εφαρμογή των μέτρων βιοασφάλειας και την ανάγκη τήρησής τους, τη δειγματοληψία, την ιχνηλάτηση θετικών κρουσμάτων, τον εμβολιασμό, τον καθορισμό των προκαταβολών, των απωλειών εισοδήματος και της μεθοδολογίας, την αποζημίωση για γάλα, σανό και ζωοτροφές με βάση τη σχετική απόφαση του Υπουργικού Συμβουλίου.

Οι κτηνοτρόφοι υπέβαλαν σειρά εισηγήσεων και αιτημάτων για την αντιμετώπιση του προβλήματος, τα οποία καταγράφηκαν και θα αξιολογηθούν στο πλαίσιο του συνεχιζόμενου διαλόγου με τον κλάδο.

Τέλος, η αντιπροσωπεία διαβεβαιώθηκε ότι το Υπουργείο Γεωργίας, Αγροτικής Ανάπτυξης και Περιβάλλοντος θα παραμείνει δίπλα στους κτηνοτρόφους, στηρίζοντάς τους και συνεχίζοντας τις προσπάθειες τόσο για τον περιορισμό της επέκτασης του ιού όσο και για τον σχεδιασμό της ανασυγκρότησης του ζωικού κεφαλαίου, με την καθοδήγηση της Ειδικής Επιστημονικής Επιτροπής.

Εκπρόσωποι των κρατών μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης (ΕΕ), της Ευρωπαϊκής Επιτροπής και των συνδεδεμένων χωρών συγκεντρώθηκαν στη Λευκωσία στις 15 και 16 Απριλίου 2026 για το συνέδριο της Επιτροπής Ευρωπαϊκού Χώρου Έρευνας και Καινοτομίας (European Research Area and Innovation Committee-ERAC), το οποίο πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της Κυπριακής Προεδρίας του Συμβουλίου της ΕΕ.

Οι συμμετέχοντες αντάλλαξαν απόψεις σχετικά με βασικές πτυχές του νέου προγράμματος-πλαισίου, συμπεριλαμβανομένων των κατευθυντήριων αρχών για τον αποτελεσματικό καθορισμό προτεραιοτήτων στην Έρευνα και Καινοτομία, κυρίως στο πλαίσιο της διασύνδεσης μεταξύ του Ευρωπαϊκού Ταμείου Ανταγωνιστικότητας (European Competitiveness Fund–ECF) και του επόμενου προγράμματος πλαισίου για την Έρευνα και Καινοτομία (FP10). Η συζήτηση παρείχε κατεύθυνση για τα επόμενα βήματα με στόχο την ενίσχυση του συντονισμού όσον αφορά στον καθορισμό προτεραιοτήτων και τον στρατηγικό σχεδιασμό.

Ένα ακόμη ιδιαίτερα σημαντικό ζήτημα που συζητήθηκε ήταν η Επιστημονική Διπλωματία. Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή παρουσίασε το πακέτο «ανοικτή και ασφαλής επιστήμη», συμπεριλαμβανομένης της πρότασης για Σύσταση του Συμβουλίου σχετικά με ένα ευρωπαϊκό πλαίσιο για την Επιστημονική Διπλωματία. Η πρωτοβουλία αυτή ανταποκρίνεται σε ένα ταχέως εξελισσόμενο γεωπολιτικό περιβάλλον, στο οποίο η έρευνα και η καινοτομία συνδέονται ολοένα και περισσότερο με την ανταγωνιστικότητα, καθώς και με την οικονομική και ερευνητική ασφάλεια και τη γεωπολιτική επιρροή.

Η Κυπριακή Προεδρία προσκάλεσε ως κεντρικό ομιλητή τον Καθηγητή Κώστα Παπανικόλα, ο οποίος εκφώνησε κεντρική ομιλία με τίτλο «Περιφερειακή επιστημονική διπλωματία σε μια εποχή γεωπολιτικής αναδιάταξης και στρατηγικού ανταγωνισμού», υπογραμμίζοντας τη σημασία της συνεργασίας με άξονα την επιστήμη ως πλατφόρμας διαλόγου και συντονισμένης δράσης σε περιοχές που χαρακτηρίζονται από κοινές προκλήσεις, όπως η κλιματική αλλαγή. Η ανταλλαγή απόψεων ήταν εποικοδομητική και παραγωγική, με τους συμμετέχοντες να τονίζουν τη σημασία συντονισμένων προσεγγίσεων, αναδεικνύοντας τον σημαντικό ρόλο της Επιτροπής ERAC στη διαμόρφωση της στρατηγικής κατεύθυνσης και της πολιτικής της ΕΕ στον τομέα της έρευνας και της καινοτομίας.

(ΒΚ/ΝΖ/ΓΣ)

Το Υφυπουργείο Πολιτισμού ανακοινώνει την έναρξη εκπαιδευτικών προγραμμάτων ειδικά σχεδιασμένων για σχολικές ομάδες Δημοτικής και Μέσης Εκπαίδευσης (Α΄ και Β΄ κύκλος). Τα προγράμματα έχουν εγκριθεί από τις Διευθύνσεις Δημοτικής και Μέσης Εκπαίδευσης, αντίστοιχα, και θα υλοποιούνται στο Μουσείο Μοντέρνας και Σύγχρονης Τέχνης (κτήριο ΣΠΕΛ), για την περίοδο μέχρι το πέρας της φετινής σχολικής χρονιάς.

Τα προγράμματα έχουν σχεδιαστεί από το Υφυπουργείο Πολιτισμού και το Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης της Ελλάδας και στόχο έχουν να προσφέρουν στα παιδιά των σχολείων της Κύπρου μια ουσιαστική και βιωματική εμπειρία επαφής με τη μοντέρνα και σύγχρονη κυπριακή τέχνη, ενισχύοντας παράλληλα τη δημιουργική σκέψη, τον διάλογο και την κριτική προσέγγιση έργων τέχνης.

Έκθεση «Αγροποιητική: χώματα/σώματα»

Η πρώτη έκθεση του Μουσείου Μοντέρνας και Σύγχρονης Τέχνης, με τίτλο «Αγροποιητική: χώματα/σώματα», αναδεικνύει τη δυναμική της μοντέρνας και σύγχρονης κυπριακής τέχνης, και διοργανώνεται στο πλαίσιο της Κυπριακής Προεδρίας του Συμβουλίου της Ευρωπαϊκής Ένωσης 2026. Η έκθεση, την οποία επιμελείται η δρ Έλενα Πάρπα, εξετάζει τη σχέση μας με το τοπίο, τον τόπο και τη γη, μέσα από μια διακριτή οικολογική και κοινωνική ματιά, σε μια χρονική στιγμή, η οποία ορίζεται από έντονες περιβαλλοντικές, κοινωνικές και γεωπολιτικές μεταβολές. Η σημασία της έγκειται στο ότι ανοίγει έναν χώρο προβληματισμού, όπου τα έργα ενθαρρύνουν την επαναξιολόγηση της σχέσης μας με τη φύση, τον τόπο και την ιστορία του προς μια πιο κριτική, υπεύθυνη και ενσυναισθητική στάση.

Διάρκεια έκθεσης: μέχρι τις 30 Ιουνίου 2026.

Εικαστικά εκπαιδευτικά προγράμματα για μαθητές/μαθήτριες Δημοτικής Εκπαίδευσης

Συμμετέχοντας στο πρόγραμμα και αλληλεπιδρώντας με τα έργα της έκθεσης, τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να «συναντηθούν» με τη μοντέρνα και σύγχρονη τέχνη, τις θεματικές της έκθεσης, τα έργα και τις πρακτικές των Κυπρίων καλλιτεχνών που συμμετέχουν. Οι παιγνιώδεις δραστηριότητες του προγράμματος εστιάζουν στη χρήση του σώματος ως δυναμικού εργαλείου σύνδεσης με τα έργα και κατανόησής τους και στους εικαστικούς πειραματισμούς με σχέδιο, για την ενεργοποίηση της φαντασίας, την παραγωγή ιδεών, τη δημιουργία συνειρμών και υποθέσεων, καθώς και την εξερεύνηση πιθανοτήτων. Επιπλέον, αξιοποιείται η δημιουργική γραφή μέσα από εστιασμένη παρατήρηση, συνεργατικό πειραματισμό με λέξεις και αφήγηση, ενισχύοντας την προσωπική σύνδεση των παιδιών με τα έργα της έκθεσης και ενθαρρύνοντας την αποκλίνουσα σκέψη.

Εικαστικά εκπαιδευτικά προγράμματα για μαθητές/μαθήτριες Μέσης Εκπαίδευσης

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τη Μέση Εκπαίδευση –αξιοποιώντας τα μεθοδολογικά εργαλεία και τις παιδαγωγικές προσεγγίσεις της μη τυπικής εκπαίδευσης, και συγκεκριμένα του πεδίου της μουσειακής μάθησης (μαιευτική και ανακαλυπτική μέθοδος, διερεύνηση, συνεργατικές δραστηριότητες, κονστρουκτιβισμός και πολυτροπική μάθηση) – επιδιώκει να βοηθήσει τους/τις μαθητές/τριες να γνωρίσουν βιωματικά τα έργα της έκθεσης και να τα κατανοήσουν μέσα από τον διάλογο, τη σκέψη, τη φαντασία και τις αισθήσεις τους. Τα έργα τους «προσκαλούν» να παρατηρήσουν, να διερωτηθούν, να συνεργαστούν, να νιώσουν, να φανταστούν και να κάνουν συνδέσεις με δικά τους βιώματα και μνήμες.

Οι μαθητές/μαθήτριες ενθαρρύνονται να εκφράσουν την προσωπική τους αντίληψη και απόκριση, καθώς και τις δικές τους ερμηνευτικές προσεγγίσεις απέναντι στα έργα. Παράλληλα, επιδιώκεται να συνδέσουν την τέχνη με συναισθήματα και προσωπικές εμπειρίες, καλλιεργώντας την ενσυναίσθηση προς τα ανθρώπινα και μη ανθρώπινα σώματα και όντα. Ταυτόχρονα, ενισχύεται η κριτική σκέψη, η δυνατότητα ανάπτυξης διαλόγου και επιχειρηματολογίας, καθώς και η δημιουργική παραγωγή νοήματος και η καλλιτεχνική έκφραση. Επιπλέον, το πρόγραμμα στοχεύει στο να προσεγγίσουν οι μαθητές/μαθήτριες τη σύγχρονη τέχνη ως μέσο κατανόησης του κόσμου, συζητώντας και αναλύοντας κριτικά, θέματα που αφορούν στις σχέσεις εξουσίας, την οικολογία, την ταυτότητα, τη μνήμη και την ιστορία, καθώς και στην υλικότητα, αλλά και την αισθητηριακή αντίληψη, στον τρόπο με τον οποίο βλέπουμε και κατοικούμε στον τόπο μας.

Πληροφορίες:

Σχεδιασμός εκπαιδευτικών προγραμμάτων:

• Μέση εκπαίδευση: Μαρίνα Τσέκου, Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης (ΕΜΣΤ)
• Δημοτική εκπαίδευση: Έλενα Παναγιώτου, μουσειοπαιδαγωγός.

Υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων:

• Έλενα Παναγιώτου (μουσειοπαιδαγωγός)
• Νατάσα Καραγκιόζη (εκπαιδευτικός)

Η συμμετοχή στο πρόγραμμα είναι δωρεάν.

Διάρκεια προγράμματος:

• Δημοτικό: 90 λεπτά (ανά ομάδα)
• Γυμνάσιο-Λύκειο: 60 λεπτά (ανά ομάδα)

Διαθέσιμες ώρες ξεναγήσεων:

• 08:45 (μέχρι δύο σχολικές ομάδες)
• 10:45 (μέχρι δύο σχολικές ομάδες)

Μέγιστος αριθμός μαθητών/τριών: 25 ανά ομάδα

Διεύθυνση: Αμμοχώστου 73, 1016 Λευκωσία

(Κτήριο ΣΠΕΛ, πλησίον Πύλης Αμμοχώστου)

Στοιχεία επικοινωνίας και κρατήσεων: 22 479600 / 94 043717 (Νατάσα Καραγκιόζη)

(EK/KA)