Connect with us



ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Αλλάζει το ολοήμερο σχολείο – Οι 5 βασικοί άξονες

Published

on

Είναι αποφασισμένο το Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας (ΥΠΑΝ) και η ίδια η Υπουργός Αθηνά Μιχαηλίδου να αναβαθμίσουν τον θεσμό του ολοήμερου σχολείου, έτσι ώστε τα παιδιά να επεκτείνουν τον ωφέλιμο χρόνο τους και να αναπτύξουν περαιτέρω τις ικανότητες και τις δεξιότητές τους, σε ένα παιδαγωγικό περιβάλλον.

Η σταδιακή επέκταση, στη βάση συγκεκριμένων κριτηρίων, του θεσμού του ολοήμερου σχολείου στην Κύπρο έχει στόχο την καθολική εφαρμογή του στη δημοτική εκπαίδευση και την πιλοτική εφαρμογή του στη μέση εκπαίδευση.

Σύμφωνα με πληροφορίες του «Φ», η αναβάθμιση του ολοήμερου σχολείου, που αποτελεί μια από τις βασικές δεσμεύσεις στο πρόγραμμα διακυβέρνησης του Νίκου Χριστοδουλίδη στον τομέα της παιδείας, αναλύεται/ βασίζεται σε πέντε κύριους άξονες:

Πρώτο, υιοθέτηση καινοτομιών και προώθηση βελτιώσεων με σκοπό τη δημιουργία συνθηκών για ένα άνετο, δημιουργικό και οργανωμένο περιβάλλον μάθησης στο ολοήμερο σχολείο.

Δεύτερο, σχεδιασμός, εκπόνηση και υλοποίηση Αναλυτικού Προγράμματος για τα μαθήματα και τις δράσεις του ολοήμερου σχολείου.

Τρίτο, άμεση και διαρκής διασύνδεση του πρωινού σχολείου με το ολοήμερο σχολείο, τόσο σε παιδαγωγικό όσο και σε διοικητικό επίπεδο.

Τέταρτο, διοικητική στήριξη, έλεγχος και αξιολόγηση του ολοήμερου σχολείου.

Πέμπτο, επιμόρφωση/ ενημέρωση εκπαιδευτικών.

Ιστορικό, μορφή και αξία του θεσμού

Ως γνωστό, η λειτουργία των oλοήμερων σχολείων προέκυψε από τις ανάγκες της κοινωνίας και του σύγχρονου τρόπου ζωής. Το ολοήμερο σχολείο προσφέρει στους γονείς τις απαραίτητες διευκολύνσεις, μέσω της δημιουργικής ενασχόλησης των παιδιών τους, κατά τη διάρκεια της εργασίας τους. Ο θεσμός λειτούργησε για πρώτη φορά τη σχολική χρονιά 1999-2000 πιλοτικά, σε μόλις 9 δημοτικά σχολεία. Σήμερα, το ΥΠΑΝ λειτουργεί 220 συνολικά ολοήμερα σχολεία (140 δημοτικά, 72 νηπιαγωγεία και 8 ειδικά σχολεία), στα οποία φοιτούν πέραν των 7 χιλιάδων παιδιών.

Το ολοήμερο σχολείο είναι από τα μεγαλύτερα προγράμματα του ΥΠΑΝ ως προς τον προϋπολογισμό του, με τις προσδοκίες για τα αναμενόμενα αποτελέσματα να είναι ανάλογες. Η λειτουργία ενός ολοήμερου, όπως μέχρι σήμερα λειτουργούσε, περιλαμβάνει τη σίτιση των παιδιών, την ολοκλήρωση της κατ’ οίκον εργασίας τους, μαθήματα Αγγλικών, καθώς και άλλα μαθήματα ενδιαφέροντος όπως Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές, Τέχνη, Θεατρική Αγωγή, Χορός, Μουσική κ.λπ.

Η κατάργηση της αγοράς υπηρεσιών εκπαιδευτικών για απασχόληση στο ολοήμερο σχολείο και η εργοδότηση εκπαιδευτικών από τους καταλόγους διοριστέων, θα μπορούσε κάποιος να πει ότι είναι το πρώτο και σημαντικό βήμα για την αναβάθμιση του θεσμού.

Όπως και η ίδια η Αθηνά Μιχαηλίδου κατ΄επανάληψη δήλωσε, «στόχος του ΥΠΑΝ είναι ο  περαιτέρω εμπλουτισμός αυτών των θεμάτων, αφού η ενασχόληση με αυτές τις δημιουργικές δραστηριότητες είναι μια επιπλέον ευκαιρία για τα παιδιά να αναπτύξουν τις κλίσεις και τα ταλέντα τους, να περάσουν ποιοτικό χρόνο με τους συμμαθητές και τις συμμαθήτριές τους και  παράλληλα να νιώθουν χαρούμενα και δημιουργικά κατά την παραμονή τους στο σχολείο».

Τι αναμένεται από το ολοήμερο σχολείο

Ειδικότερα, η αναβάθμιση του θεσμού αναμένεται, ανάμεσα σε άλλα, να συμβάλει στην περαιτέρω:

• Ολόπλευρη καλλιέργεια και ανάπτυξη των  παιδιών.

• Ικανοποίηση των ειδικών ενδιαφερόντων των παιδιών.

• Προώθηση δράσεων που προάγουν την κοινωνικοποίηση, τη δημιουργικότητα, τη φιλαναγνωσία, την ερευνητική διάθεση, την αισθητική καλλιέργεια και τις πρακτικές ικανότητες των παιδιών.

• Παροχή χρόνου στα παιδιά για διεκπεραίωση της κατ’ οίκον εργασίας τους και για αντιμετώπιση μαθησιακών και άλλων δυσκολιών.

• Προετοιμασία αθλητικών, καλλιτεχνικών και άλλων δραστηριοτήτων.

• Αντιμετώπιση της ανισότητας ευκαιριών ανάμεσα στα παιδιά, λόγω των απογευματινών φροντιστηριακών μαθημάτων και άλλων δραστηριοτήτων.

• Προλαμβάνεται και περιορίζεται η παιδική παραβατικότητα. Τα παιδιά απασχολούνται επωφελώς και αποτρέπονται από το να αναπτύξουν αντικοινωνική συμπεριφορά ή δράση.

• Καταπολεμείται η άμετρη τηλεθέαση και η αλόγιστη χρήση ηλεκτρονικών συσκευών.

• Αξιοποιούνται τα σχολικά κτίρια και οι σχολικές εγκαταστάσεις για περισσότερο χρόνο, πέρα από τη χρήση τους για το ημερήσιο πρόγραμμα του σχολείου.

Πηγή: Philenews

Lefkosia.News

Continue Reading

ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Στράτος Τζώρτζογλου: «Ήθελα να μείνω μόνος μου να πεθάνω. Ήταν μεγάλη αμαρτία» [βίντεο]

Published

on

Ο ηθοποιός μοιράζεται τις σκέψεις που έκανε σε μία πολύ δύσκολη περίοδο στη ζωή του. 

Ο Στράτος Τζώρτζογλου μίλησε ανοιχτά για την περίοδο που βρέθηκε αντιμέτωπος με την κατάθλιψη, έπειτα από τον θάνατο της μητέρας του.

Όπως αποκάλυψε, τότε είχε εγκαταλείψει πλήρως τη φροντίδα του εαυτού του και την καριέρα του, ενώ είχε φτάσει στο σημείο να σκεφτεί να βάλει τέλος στη ζωή του. Ωστόσο, όπως τόνισε, μόνο και μόνο η σκέψη της αυτοκτονίας ήταν για εκείνον αμαρτία.

«Δεν δεχόμουν ότι η μάνα μου έχει πεθάνει, δεν ήθελα να δουλέψω, ούτε να φάω, ούτε να κάνω μπάνιο. Έλεγα “τελείωσε η καριέρα μου, δεν είμαι καλός πατέρας, όλα χάλια”», εξομολογήθηκε αρχικά στη διαδικτυακή εκπομπή «LEGIT», περιγράφοντας πώς βίωσε την απώλεια της μητέρας του.

Στη συνέχεια, ο γνωστός ηθοποιός αποκάλυψε πως του πέρασε από το μυαλό η σκέψη να τερματίσει τη ζωή του, αλλά δεν βρήκε ποτέ το θάρρος να το κάνει. «Ήθελα να μείνω μόνος μου να πεθάνω. Δεν είχα το κουράγιο. Κοίταζα τον όροφο και σκεφτόμουν, αν δεν πεθάνω και μείνω ανάπηρος, θα τους βάλω όλους σε πρόβλημα. Ήταν βλακεία μου, μεγάλη αμαρτία να σκέφτεσαι κάτι τέτοιο. Ευτυχώς, ήταν η Σοφία και η μαμά της στο σπίτι. Πιθανόν να δείλιαζα», τόνισε.

Ανίκανος να ανταποκριθεί τότε στις επαγγελματικές του υποχρεώσεις, είχε ζητήσει από την πρώην σύζυγό του και σεναριογράφο, Μαρία Γεωργιάδου, να τον απομακρύνει από τη σειρά στην οποία πρωταγωνιστούσε. «Ούτε στο σούπερ μάρκετ δεν πήγαινα. Παρακάλεσα την πρώην γυναίκα μου να μου κόψει το ρόλο στη σειρά για να μην πηγαίνω στα γυρίσματα. Πήγαινα να παίξω και δεν μπορούσα να πω καλημέρα. Όχι σαν ρόλος, ούτε σαν Στράτος. Δεν με αναγνώριζε ο σκηνοθέτης. Κάποιοι άρχισαν να γελάνε», πρόσθεσε. Δείτε το σχετικό βίντεο (35:20):

Εξωτερική φωτογραφία: NDP Photo Agency

Μικαέλα Θεραπή

Γεια σας! Είμαι η Μικαέλα Θεραπή, απόφοιτος του Πανεπιστήμιο Κύπρου στο Τμήμα Δημοσιογραφίας. Είναι εντυπωσιακό πόσο η δύναμη των λέξεων μπορεί να αναδείξει την ουσία των πραγμάτων, και αυτό είναι κάτι που αγαπώ να κάνω. Με την αγάπη μου για την αλήθεια και τη διαφάνεια, προσπαθώ πάντα να παρουσιάζω τα πράγματα με τον πιο ακριβή και κατανοητό τρόπο. Η διαπραγμάτευση της πολυπλοκότητας μέσα από τη γραφή μου είναι η πρόκληση που με κινητοποιεί και με ενθαρρύνει να ανακαλύπτω νέες πτυχές των θεμάτων. Η εκπαίδευσή μου στη δημοσιογραφία με έχει εξοπλίσει με τα εργαλεία για να αναλύω, να ερευνώ και να επικοινωνώ αποτελεσματικά. Είμαι πεπεισμένη ότι κάθε ιστορία έχει ένα όνομα και η δύναμη να επηρεάσει θετικά τον κόσμο μας. Ανυπομονώ να συνεχίσω να εξερευνώ και να μοιράζομαι με εσάς σημαντικές ιστορίες που αντικατοπτρίζουν την πολυπλοκότητα και την ομορφιά του κόσμου μας.

Continue Reading

ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Αποστόλης Τότσικας: Η φωτογραφία τού με κόκκινο κραγιόν που προκάλεσε αντιδράσεις

Published

on

Το μεσημέρι της Τρίτης 21 Οκτωβρίου, η γνωστή φωτογράφος μοιράστηκε ένα πορτρέτο του συζύγου της, Αποστόλη Τότσικα, στο οποίο εκείνος ποζάρει φορώντας κόκκινο κραγιόν. Η φωτογραφία προκάλεσε αμέσως συζητήσεις και αντιφατικά σχόλια, με αρκετούς να υποστηρίζουν το μήνυμα που ήθελε να περάσει η Ρούλα Ρέβη, και άλλους να αντιδρούν αρνητικά.

Totsikas Kokkino Kragion 0

Στην ανάρτηση που πλέον δεν υπάρχει, η φωτογράφος έγραψε:
««Ανατροπή στερεοτύπων.“Ανδρισμός δεν σημαίνει φόβος για το κόκκινο”. Ευχαριστώ τον @apostolis_totsikas_official που ποτέ δεν φοβήθηκε, ποτε δεν σταματά να παίζει μαζί μου, ποτέ δεν δίστασε να δοκιμάσει πράγματα, και ποτέ κανείς και τίποτα δεν μπορεί να κλονίσει την εργατικότητα του, την αφοσίωση του και την αντίληψη του για τη δουλειά του αλλά και την δική μου! Love you».».

Ωστόσο, ανάμεσα στα σχόλια, υπήρξαν και μερικά πολύ επικριτικά. Σε ένα από αυτά, χρήστης έγραψε: «Ό,τι να ‘ναι όμως. Τα μπερδεύετε τα πράγματα και μπερδεύετε τη νεολαία, πολύ κρίμα». Η απάντηση της Ρούλας Ρέβη ήταν άμεση και χαρακτηριστική: «Είμαστε η νεολαία, καλή μου».

Μικαέλα Θεραπή

Γεια σας! Είμαι η Μικαέλα Θεραπή, απόφοιτος του Πανεπιστήμιο Κύπρου στο Τμήμα Δημοσιογραφίας. Είναι εντυπωσιακό πόσο η δύναμη των λέξεων μπορεί να αναδείξει την ουσία των πραγμάτων, και αυτό είναι κάτι που αγαπώ να κάνω. Με την αγάπη μου για την αλήθεια και τη διαφάνεια, προσπαθώ πάντα να παρουσιάζω τα πράγματα με τον πιο ακριβή και κατανοητό τρόπο. Η διαπραγμάτευση της πολυπλοκότητας μέσα από τη γραφή μου είναι η πρόκληση που με κινητοποιεί και με ενθαρρύνει να ανακαλύπτω νέες πτυχές των θεμάτων. Η εκπαίδευσή μου στη δημοσιογραφία με έχει εξοπλίσει με τα εργαλεία για να αναλύω, να ερευνώ και να επικοινωνώ αποτελεσματικά. Είμαι πεπεισμένη ότι κάθε ιστορία έχει ένα όνομα και η δύναμη να επηρεάσει θετικά τον κόσμο μας. Ανυπομονώ να συνεχίσω να εξερευνώ και να μοιράζομαι με εσάς σημαντικές ιστορίες που αντικατοπτρίζουν την πολυπλοκότητα και την ομορφιά του κόσμου μας.

Continue Reading

ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Το συγκινητικό “αντίο” του Σταύρου Ξαρχάκου στον Διονύση Σαββόπουλο

Published

on

Ο Σταύρος Ξαρχάκος, επέλεξε να αποχαιρετήσει δημόσια τον Διονύση Σαββόπουλο με μια εκτενή ανάρτηση στο λογαριασμό του στο Facebook.

https://www.facebook.com/plugins/post.php?href=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2FStavrosXarchakosofficial%2Fposts%2F1358884902271495&show_text=true&width=500

«Στον πλανήτη αυτό μεταξύ των κανονικών ανθρώπων υπάρχουμε εμείς, οι όχι και τόσο – για κάποιους – κανονικοί άνθρωποι, οι καλλιτέχνες. Στο μικρό αυτό κομμάτι της γης που λέγεται Ελλάδα θέλουμε καλλιτέχνες σύμφωνα με το προσωπικό μας γούστο, τις απόψεις, τις κοσμοθεωρίες μας. Ευτυχώς, όμως, συνεχίζουμε να διατηρούμε τις απόψεις, τα ελαττώματα, τις ιδιορρυθμίες μας, τις σεξουαλικές, κομματικές και ιδεολογικές μας προτιμήσεις καθώς και το δικαίωμά μας να ζούμε και να εκφραζόμαστε όπως εμείς θέλουμε στην Τέχνη και τη ζωή μας. Να διατηρούμε το θάρρος της γνώμης μας ακόμα κι όταν δε συμφωνείτε.

Αλλιώς, πιστέψτε με, δε θα είμασταν καλλιτέχνες ούτε κι εσείς θα μας αγαπούσατε – μισούσατε τόσο! Αυτό το δικαίωμα ευτυχώς ο Διονύσης το διατήρησε και εκεί κυρίως θα εστιάσω το κείμενό μου. Κατ’ αρχάς να πω ότι με τον Διονύση δεν κάναμε ποτέ παρέα, δεν ήμασταν φίλοι αν και πάντα υπήρχε αλληλοεκτίμηση. Μια φορά μονάχα – και αυτό μου το θύμισε ο ίδιος διαβάζοντας το βιβλίο του – όταν έπαιζε κάπου, ανέβηκα στο πιάνο και άρχισα να τον συνοδεύω. Τον είδα σε κάποιες συναυλίες του, ήρθε σε δικές μου και πέρυσι είχα τη χαρά να γιορτάσω μαζί του, με την παρέα και την οικογένειά του, τα τελευταία του γενέθλια. Σε ένα αφιέρωμα τον ονόμασα «Διόνυσο Σαββόπουλο» γιατί αυτό ήταν στα δικά μου μάτια, ένας σύγχρονος Διόνυσος.

Πολεμήθηκε, αμφισβητήθηκε και κατά καιρούς έγινε βορά, απλώς και μόνο επειδή είχε διαφορετική άποψη ή ιδεολογία. Ας θυμόμαστε πόσο σκληρά κρίθηκε, ας αναρωτηθούμε πόσο δημοκράτες είμαστε όταν αποδομούμε τόσο εύκολα τους καλλιτέχνες και όταν τους θέλουμε «στα μέτρα μας». Ίσως να είμαστε η μοναδική χώρα που θέλει να κάνει τους καλλιτέχνες σύμφωνα με το κοινώς αποδεκτό! Αυτός άραγε είναι ρόλος του καλλιτέχνη; Ας αναρωτηθούμε.

Όμως, το καλό στην ιστορία αυτή είναι ότι στην πραγματικότητα κανείς δε μπόρεσε ούτε θα μπορέσει να τον βλάψει διότι πολύ απλά, ο Διονύσης θα υπάρχει μέσα από το έργο του, κάθε μέρα με τα τραγούδια του θα κρατάει έναν καθρέφτη απέναντι στον Έλληνα είτε αυτός είναι ερωτευμένος είτε επαναστατημένος είτε ταλαιπωρημένος είτε ιδεαλιστής είτε απλώς “Κ…έλληνας”. Ας διαλέξει ο καθένας σε ποια κατηγορία ανήκει κι ας πορευτεί αναλόγως. Χαίρε Διόνυσε, καλό σου κατευόδιο» γράφει ο Σταύρος Ξαρχάκος.

Μικαέλα Θεραπή

Γεια σας! Είμαι η Μικαέλα Θεραπή, απόφοιτος του Πανεπιστήμιο Κύπρου στο Τμήμα Δημοσιογραφίας. Είναι εντυπωσιακό πόσο η δύναμη των λέξεων μπορεί να αναδείξει την ουσία των πραγμάτων, και αυτό είναι κάτι που αγαπώ να κάνω. Με την αγάπη μου για την αλήθεια και τη διαφάνεια, προσπαθώ πάντα να παρουσιάζω τα πράγματα με τον πιο ακριβή και κατανοητό τρόπο. Η διαπραγμάτευση της πολυπλοκότητας μέσα από τη γραφή μου είναι η πρόκληση που με κινητοποιεί και με ενθαρρύνει να ανακαλύπτω νέες πτυχές των θεμάτων. Η εκπαίδευσή μου στη δημοσιογραφία με έχει εξοπλίσει με τα εργαλεία για να αναλύω, να ερευνώ και να επικοινωνώ αποτελεσματικά. Είμαι πεπεισμένη ότι κάθε ιστορία έχει ένα όνομα και η δύναμη να επηρεάσει θετικά τον κόσμο μας. Ανυπομονώ να συνεχίσω να εξερευνώ και να μοιράζομαι με εσάς σημαντικές ιστορίες που αντικατοπτρίζουν την πολυπλοκότητα και την ομορφιά του κόσμου μας.

Continue Reading

ΔΗΜΟΦΙΛΕΙΣ